这篇文章给大家聊聊关于啜组词语，以及啜的拼音组词对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一、啜什么咀什么的词语有哪些
1、啜英咀华，是一个源于唐代韩愈《进学解》的成语，其中“啜”字读作chuò。这个成语描绘了一种对诗文精华进行品赏与体味的优雅过程。它形象地表达了人们在阅读过程中，如同品尝美酒一般，慢慢品味其中的精髓与韵味。
2、在古代文学作品中，啜英咀华不仅被用来形容欣赏诗歌，还常用于描述学者研读经典时的专注与享受。这种对文字的深刻理解和细细品味，体现了古人对文化的尊重和追求。
3、“沉浸醲郁，含英咀华”出自《进学解》，这句话不仅强调了深入钻研学问的重要 *** ，同时也传递出一种积极向上的学习态度。学者们通过不断的学习与思考，如同沉浸在浓郁的美酒之中，细细品味每一滴精华，从而不断提升自己的学问修养。
4、啜英咀华，不仅仅是一种读书法，更是一种生活态度。它提醒我们在日常生活中，无论是阅读还是面对其他事物，都应该保持一颗细腻而敏感的心，去感受其中的美好与深意。通过这种慢节奏的品读，我们能够更好地理解和吸收知识，达到心灵与智慧的双重提升。
5、这种以啜英咀华为 *** 的成语，不仅丰富了我们的语言表达，也为我们提供了一种审视世界的新视角。它教会我们如何在忙碌的生活中找到片刻宁静，用心去体验生活的每一个细节，从而让生活变得更加丰富多彩。
6、随着时间的推移，啜英咀华这一成语的含义和应用范围也在不断扩展。它不仅被用于文学和教育领域，还逐渐渗透到了生活的其他方面，成为人们表达对美好事物欣赏的一种方式。
7、在现代生活中，我们或许不再需要用“啜英咀华”来专门描述阅读经典，但这种态度依然值得我们珍视。无论是品味一杯好茶，还是享受一段宁静的阅读时光，我们都可以从中汲取灵感和力量，让自己的生活更加充实和美好。
二、啜的组词大全(约50个) 啜的词语解释_啜是什么意思
1、啜字的拼音是chuò; 2、啜字的解释：(1)（动）吃、喝：～茗（喝茶）｜～粥。(2)（动）抽泣：～泣。
精选部分啜组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：
1、啜泣造句：这就使一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽咽和微笑组成的，其中抽咽占主导地位。
解释：（chuòqì）抽噎；抽抽搭搭地哭。
有关啜字组词的词语列表啜的组词啜怎么组词啜的多音字组词啜字组词
啜血、啜菽、啜茗、啜咤、啜赚、啜泣、啜咕、啜息、啜诱、啜咀、啜哄、啜羹、啜食、啜哺、啜汁、啜涕、哺啜、厮啜、呷啜、饮啜、赚啜、口啜、嚼啜、咀啜、啜喇、啜醋、啜持、抽啜、饱啜、啜饮、热啜、强啜、烹啜、咕啜、啜叱、啜狗尾、啜人贼、啜英咀华、啜食吐哺、啜菽饮水、忘啜废枕、饮水啜菽、长啜大嚼
三、啜什么吐什么的词语有哪些
1、啜食吐哺这一成语，出自《史记·留侯世家》，形容一个人在非常重要的时刻，甚至是在用餐时，也要放下手中的食物，全力去完成一件重要的事情。这里的“啜”是停止的意思，“食”是食物，“吐哺”则是吐出口中含的食物。整个成语生动地描绘了一种专注和急迫的状态。
2、在古代，这种行为通常发生在一些关键时刻，比如君王在国事紧急时，大臣为了国家的利益，不顾个人的饮食习惯，立即投身于国事之中。《史记·留侯世家》记载的正是这样的一段历史：汉王在用餐时，发现有重要的事情需要处理，于是他停止用餐，甚至吐出口中含的食物，去处理这件事。
3、啜食吐哺的故事，不仅体现了个人在关键时刻的责任感和奉献精神，也反映了古代社会对于个人在公共事务中的角色和态度。它强调了个人在国家大事面前的牺牲精神，以及在紧急情况下迅速行动的重要 *** 。
4、在现代，虽然我们不再需要用这种方式来表达对国家大事的重视，但“啜食吐哺”的精神仍然值得我们学习。无论是工作还是学习，当面对紧急情况时，我们应当学会牺牲个人的舒适和便利，全力以赴，以达到更好的结果。
5、这一成语也常常被用来形容那些在关键时刻能够迅速行动、无私奉献的人。在现代社会，无论是 *** 、管理者还是普通员工，都应具备这种精神，能够在关键时刻挺身而出，为团队或社会做出贡献。
6、总之，“啜食吐哺”不仅是一个成语，更是一种精神的象征。它提醒我们在面对紧急情况时，应当优先考虑集体的利益和个人的责任，而不是个人的舒适和享乐。
四、哺什么啜什么的词语有哪些
1、“哺糟啜醨”一词，用来形容一种因追求片刻欢愉而放弃更高理想的行为模式。这里的“糟”指酒渣，“醴”即薄酒，整句表达的是一种沉迷于低俗浅薄之事，而不思进取的状态。
2、类似的词语还有“哺糟啜漓”，其含义与“哺糟啜醨”相近，同样指向了沉迷于低劣事物，忽视更高远理想的情景。
3、“哺糟啜醨”这一成语，不仅描绘了一种个人行为，也隐 *** 一种社会风气。它提醒人们，不应沉溺于短期的 *** 中，而应追求更有意义的生活。同时，它也反映了古代文人对于道德和理想追求的重视。
4、从另一个角度来看，“哺糟啜醨”也能用来形容文字或艺术作品，那些虽不深刻却能让人暂时忘却烦恼，获得精神慰藉的作品。这种用法赋予了成语更为丰富的情感色彩。
5、在现代语境中，“哺糟啜醨”虽不再直接用于描述个人行为，但其隐含的意义依然存在。它提醒现代人，在追求个人幸福的同时，不应忽视精神层面的追求，不应仅仅满足于暂时的 *** ，而应追求更高层次的生活。
6、总之，“哺糟啜醨”不仅仅是一个成语，更是一种文化传承，它提醒着我们在追求物质享受的同时，不应忽视精神世界的丰富与提升。
五、啜的拼音组词
1、啜的拼音组词：啜泣、啜茗、啜饮、啜食、啜菽。
2、词语（words and expressions），是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组又称短语，组成语句文章的最小组词结构形式单元。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。
3、在汉语里，一个字也可以算作词语。还有许多种分类，例如成语。沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮铮铮，笑嘻嘻，笑哈哈，傻乎乎。
4、组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。
5、组词是小学语文识字教学的一项要求，是用词造句的基础。语素和语素组合在一起构成的语法单位，可能是词（合成词），也可能是词组。现代汉语的合成词，有重叠、附加和复合三种构造 *** 。复合词和词组都有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种最基本的结构关系。
6、汉语语素纯大多数是单音节的，一个语素往往就是一个单音节词。单音节词A，有些可以重叠成双音节词AA，或多音节词AABB、A里AB等形式。如用“哥”可组成“哥哥”，用“高”可组成高高兴兴，用“马”可组成“马里马虎”。
7、汉语中有一些语素在和其它语素组合成词时、经常出现在前头，如“阿”“第”“初”“老”等。将老置前可组成“老师”“老虎”“老百姓”“老人”等词。“可喜”“可笑”“可敬可疑等词都是将“可”字置前。
六、啜、辍的读音和词语
1、啜、辍这两个汉字的发音都是“chuò”。啜，多用于描述轻微地 *** 或啜泣，如啜泣。在诗词中，啜常被用来形容一种温婉细腻的情感状态，如“啜茗”。啜字在现代汉语中较少单独使用，更多是出现在特定语境中。
2、辍字则更多用于表示停止或辍学，如辍学。它在日常生活中较为常见，尤其是在讨论教育和职业发展时。例如，在描述一个 *** 决定不再继续学业时，我们可以使用“辍学”一词。
3、这两个字虽然发音相同，但在意义上却有着明显的区别。啜，更偏向于描述一种动作或状态，而辍，则更多地与停止、中断相关联。
4、在汉字学习中，理解和区分同音字是非常重要的，这不仅有助于提高语言表达的准确度，也能丰富词汇量。啜和辍虽然发音相同，但各自承载着不同的意义，正确使用它们能够使语言表达更加生动、准确。
5、此外，了解这些同音字的不同用法，还能帮助我们更好地记忆和运用它们。例如，通过将啜与啜泣联系起来，记忆啜的含义会更加容易。同样，将辍与辍 *** 系起来，记忆辍的含义也会更加牢固。
6、在日常交流和写作中，恰当使用这些同音字能够提升语言的精确 *** 和表达力。因此，学习和掌握这些汉字的正确用法，对于提高个人的语言素养具有重要意义。
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