大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于较的多音字组词，较的多音字组词和拼音这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、重的多音字组词
重zhòng：重要、举重、重心、沉重、轻重、重大、笨重、稳重、器重等。
重chóng：重新、重叠、重复、双重、重茧、重申、重印、重重、重沓等。
拼音：chóng，zhòng、四角码：20105
部首：里、总笔画：9、部首外：2
98五笔：tgjf、86五笔：tgjf、郑码：mekb
统 *** ：91CD、仓颉：hj *** 、笔顺：312511211
物体内各点所受的重力产生合力，这个合力的作用点叫做这个物体的重心。
再一次：～抄写一遍。他～来到战斗过的地方。
3、郑重其事：[zhèng zhòng qí shì]
二、5个较难的多音字。
根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语 *** 现，所以我们可以采取记少不记多，据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mán，其他地方都读mái。另外如“孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。
三、恍的多音字组词
恍惚、惝恍、恍恍、徜恍、恍忽、恍悟、恍惘、怅恍、惊恍、怆恍、恍怳、忽恍、恍疑、恍荡、傥恍、、戃恍、仓恍、恍惑、恍然、恍若、恍如、惚恍、 *** 徜恍、恍如梦寐、 *** 、惝恍、精神恍惚、恍如梦境、 *** 恍惚、心绪恍惚、恍恍荡荡。
恍恍速速、恍然若失、心神恍惚、神思恍惚、恍恍忽忽、神情恍惚、恍然大悟、恍恍惚惚、恍如隔世、惝恍 *** 。
恍然。仿佛（与“如、若”等连用）。精神恍惚。
1、精神压力大。人们常常会因为生活节奏的不断加快而产生较大的精神压力，在长时间精神压力的 *** 下很容易就会使 *** 出现精神不振以及精神恍惚的状态，建议患者可以选择通过运动的方式缓解精神压力。
在日常生活中多听听轻音乐让神经缓解，通过以上方式让症状得到缓解。
2、睡眠不足。当出现烦心事或者是愿望得不到满足时睡眠时间会受到影响，过短的睡眠时间会导致 *** 出现精神不振和精神恍惚的状况。可以调整作息时间或者积极地与亲人聊天来保持良好的心态，可以缓解精神不振与精神恍惚。
3、情绪低落。当亲人离世、家庭出现变故等具有强烈 *** 的事情时很容易使 *** 产生情绪低落的状态，从而导致患者的心理压力变大，形成精神不振和精神恍惚的现象。建议患者多和家人沟通，和朋友聊天，慢慢释怀心里的压力，可以缓解精神不振与精神恍惚。
四、和的多音字组词
暖和、平和、和面、和好、总和、温和、饱和、柔和、缓和、祥和、和睦、和服、 *** 、和悦、人和、掺和、和顺、和风、违和、媾和、中和、随和、调和、和亲、和善、应和、和乐、和解、搀和、谦和、和数、融和、谐和、和畅、和缓、顺和、不和、搅和、和暖、和易
【解释】一是（气候、环境等）不冷也不太热：北京一过三月，天气就暖和了。这屋子向阳，很暖和。二是使暖和：屋里有暖气，快进来暖和暖和吧。
【解释】一是（ *** 或言行）温和：语气平和。态度平和。二是（ *** 物）作用温和；不剧烈。三是平静；安宁：气氛平和。四是（纷扰）停息：这场争端终于平和下来。
【解释】一是和睦：兄弟和好。二是恢复和睦的感情：和好如初。重新和好。
【解释】全部加起来的数量或内容：力量的总和。三个月产量的总和。
五、较的多音字怎么组词
1、比较作为一种词汇，在汉语中被广泛使用，它不仅仅是一个词语，更是一种表达方式，用于在不同事物之间进行对比，以此来揭示它们之间的差异和相似之处。比较一词在不同的语境下有着丰富的含义，下面我们将详细探讨比较的多种用法。
2、在《颜氏家训·省事》中提到：“不顾羞慙，比较材能，斟量功伐。”这里的比较指的是根据一定的标准，对不同的人物或事物进行评估和评价。通过比较，人们可以更好地理解事物的本质，从而做出更为明智的决策。
3、《朱子语类》卷十九记载：“先看一段，次看二段，将两段比较，孰得孰失，孰是孰非。”这句话强调了比较的重要 *** ，尤其是在学习和研究过程中，通过比较不同版本的文本，我们可以发现其中的异同，从而加深对文本的理解。
4、在《准风月谈·喝茶》一文中， *** 先生提到：“我们试将享清福、抱秋心的雅人，和破衣粗食的粗人一比较，就明白究竟是谁活得下去。”这里，比较被用来揭示不同生活方式的优劣，通过对比，人们可以更好地认识到生活的真谛。
5、除此之外，比较也可以用于比试较量武艺。在古代，武艺 *** 的人们常常会通过比较来展示自己的实力，以此赢得尊重和荣誉。这种比较不仅仅是一种竞争，更是一种文化的传承。
6、总的来说，比较是一种重要的思维方式，它能够帮助我们更好地理解世界，发现事物之间的联系和差异，从而提高我们的判断力和决策能力。
六、多音字有哪些
1、“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲。
2、“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
3、“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。
4、“行”：xíng行走，三人行，必有我师焉（《论语·述而》）；háng，行列。
5、“难”nán困难天下事有难易乎（《为学》），nàn患难奉命于危难之间（《出师表》）。
6、多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词 *** 也往往不同。读音有区别词 *** 和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
7、我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于 *** 准确地诵读文言文。
七、较的多音字组词和拼音
1、较可以组词为:计较 jì jiào、较量 jiào liàng、较真 jiào zhēn、较劲 jiào jìn、较好 jiào hǎo。
2、偏旁“车”简化为“车”。依据古人书法省笔简化。从车、从交。彼此连接、彼此对叉是交之范式。车、交两范式叠加。车箱两旁隔挡板上的横木如两角其若相竞是较之范式。
3、本义：竞、比。如：较量（liàng）、较劲（亦作“叫劲”）、比较、计较。
4、衍义：表示程度，引申指“明显”。如：较然（显明）、彰明较著、较好、较多。
5、衍义：引申指“算计”。如：计较。
6、《广韵》古岳切《集韵》《韵会》《正韵》讫岳切，𠀤音觉。《说文》车_上曲铜也。《崔豹·古今注》车较，重耳也。在车辇上重起，如两角然。《诗·_风》猗重较兮。《注》较，高于轼。_是两旁植木，较横_上。盖古者车皆立_，平常立则凭较，若应为敬，乃俯凭轼。较在轼上，若两较然，故云重较。
7、又《广韵》车箱也。《後汉·舆服志》金薄缪龙，为舆倚较。《注》车箱为较。
8、又与角通，相竞也。《孟子》鲁人猎较。
9、又《广韵》古孝切，音_。与校通。比较也。
10、又《广韵》略也。《孝经》盖天子之孝也。《疏》盖者，辜较之辞。辜较，犹梗_也。言举其大略也。
11、又《正韵》著明貌。《前汉·孔光传》较然甚明。《集韵》或作䡈。今通用较。
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