长泰教育网：数字化时代的教育新引擎

教育信息化的县域实践样本

在"互联网+教育"推动下，长泰教育网作为福建省县域教育信息化标杆平台，成功实现了从政策传声筒到资源整合者的转型。2025年最新数据显示，该平台已覆盖全县98%中小学，日均访问量突破3万人次。这种"小县域大 *** "运作模式，究竟有何独到之处？

---

一、政策引领下的平台建设

1. 巡视整改催生质变

2019年省委巡视组指出长泰县"教育资源共享机制不完善"后，县委建立"领导包案+销号管理"机制，将教育网升级列为重点整改项目。2020-2025年间累计投入专项资金1200万元，完成三次 *** 迭代。

2. 功能模块创新设计

平台采用"3+X"（见表1），突出实用 *** 与交互 *** ：

"平台最打动我的，是能看到隔壁学校老师分享的教案——这种毫无保留的交流，在以前难以想象。"一位从教20年的乡镇中学教师在访谈中这样感慨。

---

二、 *** 教育痛点的实践智慧

1. 招生服务"零跑腿"

针对家长反映强烈的入学手续繁琐问题，平台对接 *** 、住建等部门数据，实现：

• 户籍房产在线核验
• 学位预警动态发布
• 录取结果实时推送

  2025年秋季招生期间，线上办理率达 *** %，投诉量同比下降67%。

2. 城乡资源"云共享"

通过"一"打破资源壁垒：

• 一套标准：统一录制480节精品课
• 一个仓库：建立包含2.6万份素材的资源库
• 一支队伍：组建200人跨校教研联盟

  数据显示，农村校使用优质课程资源的频率较2020年提升4倍。

---

三、用户为本的运营哲学

1. 代际适配的界面设计

平台推 *** 模式"和" *** 版"

• 字体放大+语音播报（服务老年家长）
• 闯关式学习任务（吸引中小 *** ）

  这种"不追求技术炫酷，但求用得顺手"，使得50岁以上用户占比从8%升至23%。

2. 问题导向的迭代机制

建立"用户反馈-快速响应-版本更新"闭环：

```text

2024.03 家长提议增加作业公示功能 → 2024.05 上线"作业"模块

2025.01 教师反映直播卡顿 → 2025.03 升级服务器带宽

```

---

四、挑战与未来展望

当前仍存在教师参与度两极分化、大数据分析能力不足等短板。下一步拟重点突破：

• 建立资源贡献积分 ***
• 开发学情智能诊断 ***
• 对接省级智慧教育平台

正如县教育局负责人所言："信息化不是把黑板变成屏幕，而是要让技术真正服务于人的成长。"这条路，长泰正走得越来越稳当。

标签： 长泰 数字化 教育网 引擎 时代