今天给各位分享天接龙组词的知识，其中也会对仔组词接龙进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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一、仔组词接龙
仔仔细细→细雨和风→风餐雨宿→宿夕之忧→忧国忘私→私心妄念→念念不释→释生取义→义形于色→色即是空→空洞无物→物换星移
（形）①周密；细致：～考虑。［反］马虎。②小心；当心：天很黑，走路～点儿。③（方）俭省：日子过得～。
靓仔，是一个汉语词汇。靓liàng：在粤语中表示好看，漂亮。例如靓仔、靓女、靓丽、靓妹。靓仔是广东人的口头语，特指男士，意为帅哥。
由漳州芗江一带的什锦歌、采茶曲和鼓歌等各种民谣流传到 *** 而综合成的一种戏曲。曲调以大调、背思、什念、七字调及各种哭调为主,特点是曲多白少,而且没有固定格律,表现力强。
纺织品、针织品等纹丝细密,空隙小这双袜子织得很仔密。
二、顶的组词
1、顶的组词：顶板、顶班、顶棒、顶包、顶笔、顶冰花、顶脖、顶补、顶层、顶门杈、顶触、顶疮、顶搭子、顶搭、顶戴、顶挡、巅顶、顶巅痛、
2、顶的笔顺是横、竖钩、横、撇、竖、横折、撇、点。
3、顶的拼音为dǐng，部首为页，结构为左右结构，注音为ㄉㄧㄥˇ，笔顺编号为12132534。
4、顶字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
5、(1)（名） *** 或物体上更高的部分：房～。(2)（动）用头支撑：～缸。(3)（动）从下面拱起：苗把土～起来了。(4)（动）用头撞击：羊～人。(5)（动）抵住：～上门。(6)（动）对面迎着：～头。(7)（动）顶撞：小王～了领导几句。(8)（动）担当；支持：最近太忙；我有点～不住了。(9)（动）顶替：～名儿。（动）指 *** 或取得企业经营权、房屋租赁权：～出去。（量）用于某些有顶的东西：一～帽子。（副）表示程度高：～喜欢这支歌。（副）同方位词合用；表示方位的极端：～名儿。（动）指 *** 或取得企业经营权、房屋租赁权
6、名词(1)(形声。从页(xié)，丁声。从“页”，表示与人头有关。本义：人头的最上端)(2)同本义顶颠也。——《说文》过涉灭顶。——《易·大过》肩高于顶。——《庄子·大宗师》。释文：“本作项。”生人与死者并踵顶而卧。——清·方苞《狱中杂记》(3)如：头顶；秃顶；顶光(即佛或菩萨顶上的圆形光环)；顶珠(显贵者巾顶上所装饰的大珠)；顶角(男童头上蓄留的小辫)；顶颡(“颡”应作“嗓”。顶到喉咙口。形容吃得很饱)；顶老(头顶； *** )；顶阳骨(头盖骨；)顶瓜皮(头皮)；顶搭子(婴儿留在头顶上的一撮头发)；顶门上针(刺中穴道的针砭。比喻打中要害)；顶虫(古代传说中指生于头颅的虫)；顶疮(头疮)；顶发(头发)(4)引申为物的最上部；前部今不称九天之顶，则言黄泉之底，是两末之端议，何可以公论乎？——《淮南子》由屋顶放光明入室。——清·薛福成《观巴黎油画记》山顶有大池，相传以为雁荡。——宋·沈括《梦溪笔谈》(5)又如：灭顶之灾；山顶；桅顶；塔顶；顶上五台山(孝子在灵前引路)；顶马(旧时大官出行，骑马为前驱的官吏)；顶针挨住(一个接一个地等待)(6)止境、限度。如：浪费没有顶；节约没有顶(7)顶子。清代官吏依其等级在冠上，缀珠玉宝石金银等以为饰，谓之顶固伦额驸吉服冠，顶用 *** 。——《清史稿》动词(1)以头承戴拥渔蓑，顶渔笠，作渔翁。——宋·汪莘《行香子》(2)又如：头上顶着一包东西；顶盔掼甲(戴上头盔，披上战甲。指全身武装)；顶了大帽子(凭了权贵的力量)(3)支撑；承担顶门的，也是他。——《 *** 记》我昨日把王善保的 *** 打了，我还顶着徒罪呢。——《红楼梦》(4)又如：顶扛(承当)；顶门主顾(老主顾)；顶号(代人受过)；顶岗( *** 担当本职工作)(5)顶撞，以头在前顶推、抵触，以头或角撞或推。如：这头牛爱顶人；顶牛儿(骨牌的一种玩法。也叫接龙)；又顶又踢(6)违反、反对。如：我又顶了他几句；顶角(争执)；顶板(比喻互相冲突、顶嘴)；顶触(顶撞)(7)迫使某物升起。如：嫩芽把土顶起来了(8)抗衡，对面相迎，与某人进行竞赛或格斗——通常指势均力敌或获得胜利。如：顶风雪，战严寒(9)代替。如：顶人受过；一个顶一个；顶冒(冒名顶替)；顶名冒姓(冒充他人的姓名。即冒名顶替)；顶缸(顶替罪责；代替承担责任)；顶礼宝忏(诚心诚意地请人代念忏悔的 *** )；顶窝儿(填房；补缺)；顶收(后任替前任偿还债务)；顶银(假银子)(10)到那船儿须臾顶岸。——《 *** 记》吃中饭的时候就叫送稿，顶如今还不送来。——《 *** 现形记》(11)又如：顶岸(靠岸，抵岸)(12)旧时指 *** 或取得企业经营权、房屋或土地租赁权本军因无暇自种，往往顶与民人耕种认租。——清·林则徐《清理屯田章程折》(13)又如：招顶；顶出去；顶进来；(14)拜行者顶谢不尽。——《 *** 记》 *** 奶顶上大老爷，知道大老爷来家了，热孝在身，不好过来拜见。——《儒林外史》(15)又如：顶上(拜上)；顶礼慈云(向佛跪拜致敬)；顶谢(顶礼致谢)；顶谒(顶礼谒见)(16)围棋手法的术语顶，撞也。我彼之子，同路而直撞之之谓顶。——宋·徐铉《围棋义例》(17)等候。如：顶城门(等候城门打开)(18)∶相当；抵得上副词_dǐng量词用于某些有顶的东西。如：一顶帽子；一顶帐子
7、_【戌集下】【_部】康熙_画：11画，部外_画：2画《唐_》《集_》《__》__都挺切，音鼎。《_文》_也。《__》___，_上。《_子·方言》__，上也。《易·大_》_涉__。 *** 作__。或作_。
8、说文解字_【卷九】【_部】_也。从_丁_。__，或从〔巛下_〕作。__， *** 文从鼎。都挺切〖注〗〔丁__〕，或从__作。_， *** 文或_。说文解字注（_）_也。___部_韵字。故_倒_府或作丁倒。引伸_凡在_上之_。故_雅云。_、上也。按_之假借字作定。_周南。麟之定。_言、毛_皆曰。定、_也。毛_一本作_也。亦__雅_不合。_禽_横生。以___。故秦_白__曰__。亦以___。从__。丁_。都挺切。十一部。
9、下面介绍下顶字的其他相关知识：
10、top、dome、peak、jack、roof、zenith、crown、tip、
11、挨三顶五、挨三顶四、捱三顶四、捱三顶五、聪明绝顶、顶名冒姓、顶名替身、顶天踵地、顶针续麻、顶踵尽捐、顶头上司、顶礼膜拜、顶门立户、顶天立地、顶踵捐糜、顶门一针、顶头风、顶门壮户、焚香顶礼、绝顶聪明、
12、《飞云顶·飞云顶上阁阑干》、《过雪宝顶·湾环曲折到山顶》、《塔顶·塔顶新晴独自登》、《顶山寺·高峰峰顶欲参天》、《游灌顶·雪顶胡僧眼戏天》、《天台华顶峰·梯空上华顶》、《蒙顶茶·旧谱最称蒙顶味》、《过雨顶山·直上风顶山》、《登嵩顶·危蹑嵩山顶上来》、《登商山更高顶》、
13、顶板、顶班、顶棒、顶包、顶笔、顶冰花、顶脖、顶补、顶层、顶门杈、顶触、顶疮、顶搭子、顶搭、顶戴、顶挡、巅顶、顶巅痛、
三、接的组词有哪些
问题一：接的组词有哪些接组词：
问题二：接的接的组词有哪些接的解释
1.连成一体：～合。～骨。～壤。衔～。
2.继续，连续：～力。～替。～班。～二连三。再～再厉。
问题三：接收的接的组词有哪些接收的接的组词，比如接法、接住、接待、接客、接人、接车、……
文字：接（1）连成一体：～合。～骨。～壤。衔～。
（2）继续，连续：～力。～替。～班。～二连三。再～再厉。
（3）靠近，挨上：～近。邻～。～吻。
（4）承受，收取：～受。～收。～纳。～管。
问题四：接字组词“接？”的词语：
接济接洽接吻接触接受接纳接风接待接地接踵接见接收接合接舆接近
接壤接武接物接着接替接榫接轨接种接引接应接手接头接连接口接续
接轸接迹接驾接力接管接客接茬接淅接脚接篱接闻接席接履接遇 ***
接龙接联接点接离接要接刃接碴接余接任接对接通接煞接界接战接线
接获接缝接生接谈接亲接邻接腔接伴接膝接毂接翼接响接穗接援接翮
接境接排接笋接事接仗接火接接给接取接茶接灶接唱接防接羔接论
连接衔接直接承接迎接交接间接嫁接联接对接 *** 应接相接反接邻接
两接博接顾接晋接顺接媾接延接铰接转接容接桥接款接三接逢接候接
追接铆接逼接昼接倾接绷接拼接胶接恩接踵接逆接傍接引接影接搭接
仍接剪接关接孙接礼接觐接镶接扶接携接酬接鳞接接沾接邀接收接
短接骈接垂接待接眷接宾接端接芽接招接依接周接通接 *** 接过接闲接
绥接救接绞接缀接勾接攀接熔接髡接抚接锻接白接燕接密接切接盼接
栽接赏接聘接梯接衽接补接晚接问接援接一接宠接蚁接高接枝接拊接
黏接逊接诲接 Z接亲接降接穿接诱接陪接赴接酬接形接私接访接
接踵而至接踵而来接二连三接风洗尘接连不断接吻拥抱接踵比肩接力赛跑
再接再厉应接不暇直接了当再接再砺再接再历袂接肩摩踵接肩摩一接如旧
直接宾语闲接经验闲接推理片接寸附闲接 *** 闲接肥料
摩肩接踵待人接物交头接耳移花接木比肩接踵传宗接代驾肩接武连三接五
驾肩接迹保护接地攀高接贵预防接种添枝接叶摩肩接毂连昏接晨兵不接刃
移根接叶连三接四推诚接物连舆接席敬上接下连e接晨连畴接陇连一接二
骈肩接迹连墙接栋汗流接踵短兵接战连三接二连甍接栋冒名接脚搀话接舌
目不暇接青黄不接短兵相接肩摩踵接电弧 *** 昼日三接兵连祸接踵武相接
风马不接肩摩袂接后手不接青黄未接踵迹相接踵趾相接踵足相接肩摩毂接
问题五：)接组词有哪些接组词有哪些
问题六：接组词有哪些词语接连、
问题七：接字组词有哪些接组词：
接连、直接、 *** 、接着、接见、接待、迎接、接济、接替、衔接、接洽、接援、接生、接风、铆接、接防、接办、交接、承接、接火、接口、对接、接谈、接头、接近、接踵、接地、接界、 *** 、接腔、接榫、接手、接客、接骨、嫁接、接应、接事、接任、接穗、接壤
问题八：更加后面可以接的词语有哪些形容词
问题九：接的组词是什么呀接的组词：
四、天字一年级小 *** 组词
1、今天是个好日子，孩子们早早地来到学校，开始了一天的学习。在课堂上，老师教他们如何组词，以提高语言表达能力。孩子们兴奋地参与其中，他们尝试着将“天”这个字与不同的字组合，创造出各种词语。例如，“天”与“半”结合，就有了“半天”这个词语；“天”与“热”结合，则有了“热天”。他们还创造了诸如“天生”、“天云”、“天亶”等词语，每个孩子都表现得非常积极。
2、在组词过程中，孩子们学会了运用想象力和创造力，这对他们未来的学习和生活都有极大的帮助。老师也鼓励他们思考这些词语的含义，例如，“天生”意味着与生俱来，“天云”则让人联想到天空中的云朵。通过这种方式，孩子们不仅学习了词汇，还培养了对语言的兴趣和理解能力。
3、除了课堂上的学习，孩子们还通过课外活动进一步巩固了这些词汇。他们 *** 词语接龙游戏，例如，从“天”开始，依次说出“天云”、“云彩”、“彩霞”等词语。这种互动不仅增强了他们的词汇量，还促进了班级内的交流和合作。
4、在这个过程中，孩子们还学习到了一些与“天”相关的词语，例如“天猫”、“天鹅”、“天上”、“天下”等。这些词语不仅丰富了他们的词汇库，还让他们对自然界有了更深刻的理解。他们还了解到，“天津”是地名，“天空”描述的是上空，“天舟”则是航天术语中的一个重要词汇。
5、此外，老师还引导孩子们思考这些词语在日常生活中的应用。例如，“每天”意味着每天都有的事情，“一天”则是一个具体的时间单位。通过这样的讲解，孩子们不仅掌握了词语的含义，还学会了如何在实际生活中运用它们。
6、在这个充满乐趣的学习过程中，孩子们不仅提高了语言表达能力，还培养了创造力和想象力。他们通过组词游戏，不仅学到了许多新词汇，还加深了对语言的热爱，为将来的学习打下了坚实的基础。
文章到此结束，如果本次分享的天接龙组词和仔组词接龙的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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