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创多音字组词(创的多音字及组词)

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本文目录

  1. 创的三个多音字和组词
  2. 创的多音字组词和拼音
  3. 创字多音字组词
  4. 创的多音字组词和
  5. 常用的多音字100组.加组词.更好加解释
  6. 创的多音字组词
  7. 创的多音字及组词

一、创的三个多音字和组词

1、创字是多音字,但只有两个读音。

2、组词:创造。创新。创制。首创。开创。创立。编创。创演。创议。创定。创刊。创举。创建。创见。创获。创汇。草创。首创。始创。创始。初创、独创。手创。原创。

3、组词:创伤。创痕。创口。被创( *** )。负创( *** )。创巨痛深(喻遭受重大的损失)。

4、下图载自《现代汉语词典》第7版:

二、创的多音字组词和拼音

一、拼音1、【创chuàng】:开始;做。2、【chuāng】:创伤;使受损伤。

二、组词1、创造:想出新 *** 、建立新理论、做出新的成绩或东西:~ *** 。~新纪录。劳动人民是历史的~者。亦作剙造。发明;制造前所未有的事物。《宋书·礼志五》:至于秦汉,其(指南车)制无闻,后汉张衡始复创造。唐封演《封氏闻见记·文字》:按此书隶,在春秋之前,但诸国或用或不用。2、创意:有创造 *** 的想法、构思等:颇具~。这个设计风格保守,毫无~可言;提出有创造 *** 的想法、颤源掘构思等:这项活动由工会~发起。亦作剙意。谓创立新意。汉王充《论衡·超奇》:孔子得史记以作《春秋》,及其立义创意,褒贬赏诛,不复因史记者,眇思自出於胸中也。3、创作:指文学艺术作品的创造:~经验丰富;指文艺作品:划时代的~。亦作剏作裂物。制造,建造。宋曾巩《叙盗》:其创作兵仗,合众以转劫数百里之间,至於贼杀良民,此情状之尤可嫉者也。4、创业:创办事业:~史。~守成。艰苦~。亦作剙业。开创基业。汉张衡《西京赋》:高祖创业,继体承基。宋陈亮《酌古论·桑维翰》:或难于剏业而资为声援,或急于中兴而用为辅翼。

三、创字多音字组词

1、在汉语中,“创”字拥有多个读音,其中最常见的读音为“chuàng”。它在不同的语境中承担着丰富的含义,常常被用于表达创造、革新、创立等概念。例如,“开创”一词,意指首次开创某种事业或局面,强调的是崭新的开始;“首创”则强调首次提出的创新理念或 *** ,往往具有开创 *** 的意义。

2、“创见”是指独到的见解或观点,常用于形容某人在某一领域提出了前所未有的想法或理论;“创意”则更多地指创作灵感或独特的构思,是艺术和设计领域中不可或缺的元素。此外,还有“创举”,用来形容前所未有的举动或行为,往往具有里程碑式的意义。

3、“创立”一词则常用于描述从无到有地建立某一组织或 *** 的过程,如创立一 *** 司或创立一套新的教育体系。而“创建”则更倾向于指创建某物或某体系,强调构建的过程。在日常生活和工作中,“创优”往往指的是追求卓越,不断超越自我,追求更高的目标。

4、“创制”通常指创造并制定某种 *** 或规则,强调的是 *** 的创新与改进;“编创”则指的是创作文学或艺术作品,强调的是创意和编排的过程。而在教育领域,“创演”则是指创新 *** 的演出或表演,强调的是表现形式的创新;“创议”则是提出新建议或观点,强调的是思想的创新。

5、“创定”则指确定某种新的标准或规则,强调的是最终的决定;“创刊”则是指创办一份新的刊物或报纸,强调的是出版物的创新。所有这些词语都围绕着“创”字的核心意义,即创造、创新、创立,它们共同构成了汉语中丰富多样的表达体系。

四、创的多音字组词和

1.创意:指新颖独特的想法或构思。

2.创举:指前所未有的举动或措施。

3.创作:指创作文学、艺术作品等活动。

6.创伤:指身体或心理上受到的伤害。

7.闷粗开创:指心情沉重地开始创新。

12.创痍:指战争或灾难过后的 *** 景象。

16.创立:指创建新的机构或理论。

19.首蚂世镇创:指首次创造世界上的城镇。

21.创优:指创造优良的条件或成绩。

22.创议:指提出创新的建议或提案。

26.草创返世:指草率地创立并回归世界。

五、常用的多音字100组.加组词.更好加解释

1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

2、折:这两批货物都打折(zhé) *** ,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾。

3、喝:武松大喝(hè)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。

4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让 *** 着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。

5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几 *** 。

6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

9、载:据史 *** 载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情,在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则 *** ,是非面前,从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在 *** 桌上高喊:“我和(hú)了。”

13、省:湖北副省(shěng)长李大强,如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。

14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。

15、臭:臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。

17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散。

18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。

21、埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

22、盛:盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chéng)饭。

23、伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。

24、创:勇于创(chuàng)造的人,难免会遭受创(chuāng)伤。

25、伯:我是她的大伯(bó),不是她的大伯(bǎi)子。

26、疟:发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。

27、看:看(kān)守大门的保安,也很喜欢看(kàn)小说。

28、行:银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情。

29、艾:他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。

30、把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了。

31、传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记,而不是唐代传(chuán)奇。

32、荷:荷(hé)花旁边,站着一位荷(hè)枪实弹的战士。

33、涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸,摇头否认。

34、奇:数学中奇(jī)数,是最奇(qí)妙的。

35、炮:能用打红的炮(pào)筒,炮(bāo)羊肉和炮(páo)制 *** 材吗?

36、给:请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。

37、冠:他得了冠(guàn)军后,就有点冠(guān)冕堂皇了。

38、干:穿着干(gān)净的衣服,干(gàn)脏活,真有点不协调。

39、巷:矿下的巷(hàng)道,与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。

40、薄:薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销。

41、拓:拓片、拓本的“拓”读(tà),开拓、拓荒的“拓”读(tuò)。

42、恶:这条恶(è)狗,真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。

43、便:局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。

44、宿:小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。

45、号:受了批评,那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。

46、藏: *** (zàng)的布达拉宫,是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。

47、轧:轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象。

48、卡:这辆藏匿 *** 的卡(kǎ)车,在过关卡(qiǎ)时被截住了。

49、调:出现矛盾要先调(diào)查,然后调(tiáo)解。

50、模:这两件瓷器,模(mú)样很相似,像是由一个模(mó)型做出来的。

51、没:驾车违章, *** 被 *** 没(mò)收了,他仍像没(méi)事一样。

52、舍:我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。

53、殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具,令人赞叹不已。

54、还:下课后,我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

55、系:你得系(jì)上红领巾,去学校联系(xì)少先队员,来参加活动。

56、假:假(jiǎ)如儿童节,学校不放假(jià),我们怎么办?

57、降:我们有办法,使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。

58、脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

59、间:他们两人之间(jiān)的友谊,从来没有间(jiàn)断过。

60、石:两石(dàn)石(shí)子,不够装一卡车。

61、劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使 *** 劲(jìn)更足了。

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62、茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qié)。

63、刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生。

*** 、弹:这种弹(dàn)弓,弹(tán)力很强。

65、颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。

66、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。

67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。

68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩,已数(shuò)见不鲜了。

69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。

70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。

71、簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。

72、吓:敌人的恐吓(hè),吓(xià)不倒他。

73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。

74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。

75、伺:边伺(cì)候他,边窥伺(sì)动静。

76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法,都不好(hǎo)。

77、咳:咳(haī)!你怎么又咳(ké)起来了?

78、处:办事处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。

79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。

80、缝:这台缝(féng)纫机的台板,有裂缝(fèng)。

81、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。

82、扇:他拿着扇(shàn)子,却扇(shān)不来风。

83、得:你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。

84、屏:他屏(bǐng)气,凝神,躲在屏(píng)风后面。

85、几:这几(jǐ)张茶几(jī),几(jī)乎都要散架了。

86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。

87、乐:音乐(yuè)老师姓乐(yuè),他乐(lè)于助人。

88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

*** 、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。

90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。

91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。

*** 、称:称(chèng同“秤”)杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)

93.弄:别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟。

94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。

95、露:小 *** 一露(lòu)头,就暴露(lù)了目标。

96、重:老师很重(zhòng)视这个问题,请重(chóng)说一遍。

97、率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。

98、空:有空(kòng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。

99、泊:小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。

100、朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。

101、膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗?

102、校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。

103、强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。

104、塞(sài)外并不闭塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。

105、辟:随意诬陷人,搞封建 *** (bì)可不行,得辟(pì)谣。

106、倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。

以上就是常用的多音字一百组,希望能够帮助到你。

1、读音有区别词 *** 和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。

2、使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。

3、语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。

4、方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。如“忒”:tè,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。

5、文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。

六、创的多音字组词

创的多音字有之一声和第四声,意思各有不同。

创造、创制、首创、开创、创立、创演、创议、创意、创举、惩创、创利、首创、创汇等。

创口、创巨痛深(喻遭受重大的损失)、创伤、创痕、创痛、创面、创艾等。

1、文言版《说文解字》:创,刅或从仓。从刀,仓声也。凡刀创及创疡字皆作此。

2、白话版《说文解字》:创,“刅”的异体字“创”采用“仓”作声旁。字形采用“刀”作偏旁,而采用“仓”作声旁。所有刀创以及创疡的字都写作这个字形。

1、创作:chuàng zuò。指文学艺术作品的创造。

2、创举:chuàng jǔ。从来没有过的重要行动或做法。

3、独创:dú chuàng。独自创造;独特地创造。

4、创汇:chuàng huì。使成品出口的外汇净收入多于外汇支出。

5、创痛:chuāng tòng。因受创伤而感到的疼痛或痛苦:忍受着腿部中弹的剧烈~坚持行军。她用歌声安慰母亲心灵上的~。

七、创的多音字及组词

1、创chuàng:创意、创举、惩创、创利、首创、创汇等。

2、创chuāng:创伤、创痕、创痛、创面、创艾等。

开始,开始做:创造。创制。首创。开创。创立。创演。创议。

伤:创伤。创口。创巨痛深(喻遭受重大的损失)。

三、创字结构是左右结构,偏旁部首是刂,总笔画是6画。

文言版《说文解字》:创,刅或从仓。从刀,仓声也。凡刀创及创疡字皆作此。

白话版《说文解字》:创,“刅”的异体字“创”采用“仓”作声旁。字形采用“刀”作边旁,而采用“仓”作声旁。所有刀创以及创疡的字都写作这个字形。

指文学艺术作品的创造:~经验丰富。

从来没有过的重要行动或做法:伟大的~。

独自创造;独特地创造:~精神。~一格。

使成品出口的外汇净收入多于外汇支出,叫做创汇。

因受创伤而感到的疼痛或痛苦:忍受着腿部中弹的剧烈~坚持行军。她用歌声安慰母亲心灵上的~。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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