大家好，今天来为大家分享每的多音字组词的一些知识点，和每的多音字有哪些的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、每的组词大全(约50个) 每的词语解释_每是什么意思
1、每字的拼音是měi; 2、每字的解释：(1)（形）指全体中的任何一个或一组（偏重个体之间的共 *** ）：～一分钱都不要浪费｜～两个星期去一次。(2)（副）表示反复的动作中的任何一次或一组：这个月刊～逢十五日出版。(3)（副）每每：春秋佳日；～作郊游。
精选部分每组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：
1、每年造句：微小的固体和液体粒子----一些你能够看到，一些你看不到的----在每年的任何时间，在星球中的任何一处空气中都能够被发现。
解释：（1）年年。（2）＜方＞往年。
2、每每造句：当然，卡拉每每落泪，孩子们都感觉非常糟糕，一种令人窒息的悲伤充满整座房子，让她觉得自己是个连自个儿孩子都管不了的糟糕母亲。
解释：副词，表示同样的事情不只发生一次，跟‘往往’相同（一般用于过去的或经常 *** 的事情）：他们常在一起，～一谈就是半天。
3、每况愈下造句：然而，如果中国继续埋头崛起，而不充分支持旨在造福全人类的全球体系，那么这个体系的许多方面会面临崩溃，我们的将全都每况愈下。
典故：越往下越明显。表示情况越来越坏。
4、每下愈况造句：在总统方面，叶尔钦虽然再次赢得九六年的总统 *** ，但他的声望已不如从前，且健康情形每下愈况，而无法在以强硬手段对付国会。
典故：越往下越明显。表示情况越来越坏。
有关每字组词的词语列表每的组词每怎么组词每的多音字组词每字组词
俺每、他每、我每、贤每、咱每、这每、每逢、每生、每处、每晚、每牛、每当、每下、每人、每年、每限、你每、那每、恁每、每常、每每、每度、每日家、每日间、每日价、那里每、每事问、每日里、每句韵、每常间、每食甘寝、每周评论、每饭不忘、每时每刻、每况愈下、每日新闻、每岁孟夏、每下愈况、每日电讯报
二、蔓的多音字组词
màn：蔓延、枝蔓、滋蔓、扳蔓、蔓连、露蔓
wàn：藤蔓、压蔓、瓜蔓、瓜蔓水、瓜蔓抄、抱蔓摘瓜
蔓，中国汉字，三种读音：màn，wàn，mán。
蔓生植物的细长不能直立的枝茎[a tendrilled vine]。如：这棵黄瓜爬蔓了；瓜蔓；压蔓
笔顺读写：横、竖、竖、竖、横折、横、横、竖、横折、竖、竖、横、横撇、捺
文言版《说文解字》：蔓，葛属。从艸，曼声。
白话版《说文解字》：蔓，葛属植物。字形采用“艸”作边旁，采用“曼”作声旁。
如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展。
枝条和藤蔓，比喻事物中烦琐纷杂的次要部分
枝条和藤蔓，比喻事物中烦琐纷杂的次要部分
三、多音字“数”字怎么组词
1、数shù：数学、次数、负数、数据、偶数等。
2、数shǔ：数落、数九、计数、齿数、历数、数典等。
3、数shuò：频数、数次、数见不鲜等。
3、天数；命运：气数。在数难逃。
4、表示事物的量的基本数学概念。
5、一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。
1、点算：数数（shù）。数不清。
3、责备；列举错误：数说。数落。
文言版《说文解字》：数，计也。从攴，娄声。
白话版《说文解字》：数，计算。字形采用“攴”作边旁，采用“娄”作声旁。
动作或事件重复出现的回数：练习的次数越多，熟练的程度越高。
通过单位表现出来的事物的多少：你数好以后，就把数目告诉他。
责骂。《醒世姻缘传》第八回：“珍哥脱不了还是那些话数骂不了。”
在 *** 作业起爆前或人造卫星、宇宙飞船发射前的最后时刻倒着数出所剩的秒数，如5、4、3、2、1，数完最后一秒起爆或发射。有时也用于其他活动。
对样本的数据进行分组后，每一个组内的数据个数。
四、数多音字组词。
1、数shù：数学、次数、负数、数据、偶数等。
2、数shǔ：数落、数九、计数、齿数、历数、数典等。
3、数shuò：频数、数次、数见不鲜等。
3、天数；命运：气数。在数难逃。
4、表示事物的量的基本数学概念。
5、一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。
1、点算：数数（shù）。数不清。
3、责备；列举错误：数说。数落。
文言版《说文解字》：数，计也。从攴，娄声。
白话版《说文解字》：数，计算。字形采用“攴”作边旁，采用“娄”作声旁。
动作或事件重复出现的回数：练习的次数越多，熟练的程度越高。
通过单位表现出来的事物的多少：你数好以后，就把数目告诉他。
责骂。《醒世姻缘传》第八回：“珍哥脱不了还是那些话数骂不了。”
在 *** 作业起爆前或人造卫星、宇宙飞船发射前的最后时刻倒着数出所剩的秒数，如5、4、3、2、1，数完最后一秒起爆或发射。有时也用于其他活动。
对样本的数据进行分组后，每一个组内的数据个数。
五、多音字有哪些
1、“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲。
2、“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
3、“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。
4、“行”：xíng行走，三人行，必有我师焉（《论语·述而》）；háng，行列。
5、“难”nán困难天下事有难易乎（《为学》），nàn患难奉命于危难之间（《出师表》）。
6、多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词 *** 也往往不同。读音有区别词 *** 和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
7、我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于 *** 准确地诵读文言文。
六、每的多音字有哪些
每组词：每人、每次、每当、每年、每每、每常、俺每
1、指特定范围内的任何一个或一组：每人。每回。每组。
2、指特定范围内逐一出现的任何一次：每战必胜。每况愈下。
3、虽：“每有良朋，况也永叹”（虽有良朋好友，危难之时也只能为之长叹）。
4、古同“们”，中国宋元代口语。
一年一度；年年每年赐给的神庥降福。
表示同样的事情发生多次，跟“往往”相同（一般用于过去的或经常 *** 的事情）。
七、100个多音字组词
3、行政区划单位。有跟省平行的民族自治区以及市辖区、县辖区等。
（1）zháo：着雨着凉着慌着魔着火猜着了。
（2）zhāo：着数着法高着支着。
（3）zhúo：附着着陆不着边际着手着色着想着落着重着专人处理着装。
（4）zhe：听着下着雨站着说话。
1、优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。
组词：学好、美好、只好、正好、你好等。
软体动物。用鳃呼吸，有两扇坚硬的石灰质的壳。生活在淡水中。肉可食，壳可制装饰品或供 *** 用。有的蚌，壳内能产珍珠。
〔蚌埠〕市名。位于安徽省北部，淮河南岸，京沪铁路与淮南铁路交会处。
组词：蚌壳、蚌镰、蚌珠、螺蚌、鹬蚌等。
báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；
bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
OK，关于每的多音字组词和每的多音字有哪些的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
