大家好，今天来为大家分享中字的多音字组词的一些知识点，和中字的多音字怎么组词的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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一、中多音字组词和拼音
中的拼音有zhōng和zhòng，组词有中心、当中、中原、中华、中选、 *** 、中意等等。
1、和四方、上下或两端距离同等的地位：中心、当中、中原、中华。
2、在一定范围内，里面：暗中、房中、中饱。
3、 *** 质或等级在两端之间的：中辍（中途停止进行）、中等、中流砥柱。
4、表示动作正在进行：在研究中。特指“中国”：中式、中文。
1、恰好合上：中选、 *** 、中意（会意，满意）。
3、科举 *** 被录取：中举、中状元。
1、刚中柔外gāng zhōng róu wài。
刚：刚硬，坚强；中：里，内心；柔：软弱，柔和。表面柔顺，内里刚强。指人外柔而内刚的 *** 格。也指外表和好，内藏杀机的策略。
《三十六计笑里藏刀》：“信而安之，阴以图之，备而后动，勿使有变，刚中柔外也。”
2、瓮中之鳖wèng zhōng zhī biē。
困在瓮中的甲鱼。比喻已在掌握之中，逃跑不了的东西。
冯梦龙《喻世明言》卷十八：“杨 *** 和一群百姓们，都被倭奴擒了，好似瓮中之鳖，釜中之鱼，没处躲闪，只得随顺以图苟活。”
3、 *** 笼中物yào lóng zhōng wù。
*** 笼中备用的 *** 材。比喻备用的人才。
《新唐书元行冲传》：“君正吾 *** 笼中物，不可一日无也。”
二、中字多音字的组词语
1、多音字“中”，在不同的语境下有着不同的读音和意义。例如，“中”读作zhōng时，可以表示时间上的某个时刻，如“中午”。在句子“说好了中午开班会，却迟迟不见班长的影子”中，其中“中午”指的是一天中太阳位置更高的时刻。再如，“中午”这个词组，不仅描述了一个时间点，还暗示了人们在这一时刻通常会进行的活动，比如休息、用餐等。
2、“中”读作zhòng时，则常用来表示位置上的中心或内部。例如，在句子“晓明和小刚每天中午都要抽空下一盘棋”中，“中午”并非指时间点，而是表示他们选择在某个特定的时间进行他们的棋局。这可能意味着他们在一天中较为空闲的时刻，或者是在某个特定的地点进行棋局，这个地点可能与“中午”这个时间段有关。
3、“中”字在不同的语境中，其读音和意义的变化不仅体现了汉语的丰富 *** ，也反映了中文在表达时间、地点等方面的灵活运用。这种变化使得中文在组词造句时具有了更多的可能 *** ，能够更准确地表达复杂的概念和情感。
4、通过这样的例子，我们可以看到，“中”字作为多音字，其不同的读音不仅承载着不同的含义，而且在具体的语境中展现出多样的用法。这种现象不仅丰富了中文的表现力，也使得学习和使用中文变得更加有趣和富有挑战 *** 。
5、此外，多音字的使用也体现了汉语的韵律美。例如，“中午”这个词组在发音上就具有一定的韵律感，读起来顺口且富有节奏感。这种韵律感在中文的诗词、对联等文学形式中尤为突出，为中文增添了独特的美感。
6、综上所述，多音字“中”的组词造句不仅展示了汉语的丰富 *** 和灵活 *** ，也体现了中文在表达时间、地点等方面的高度精确 *** 。通过不同的读音和意义，多音字能够更准确地传达复杂的情感和概念，增强了语言的表现力。
三、中字的多音字
1.方位词。跟四周的距离相等；中心：～央。华～。居～。
3.方位词。范围内；内部：家～。水～。山～。心～。队伍～。
4.位置在两端之间的：～指。～锋。～年。～秋。～途。
5.等级在两端之间的：～农。～学。～型。～等。
8.适于；合于：～用。～看。～听。
9.成；行；好：～不～?。这办法～。饭这就～了。
1.正对上；恰好合上：～选。猜～了。三枪都打～了目标。
2.受到；遭受：～毒。～暑。胳膊上～了一枪。
时间词。指白天十二点左右的一段时间。
中间儿〈名〉义同“中间zhōngjiān”。
〈动〉旧指科举 *** 中选，现也用于指考上高等学校。
1.跟四周的距离相等的位置：在草地的～有一个八角亭子。
1.队伍编制，隶属于大队，下辖若干小队（分队）。
经过观察，感觉合意：看得中。看不中。你～哪个就买哪个。
顶事；有用（多用于否定式）：这点事情都办不好，真不～。
射箭、打枪、 *** 等每次都能打中目标。《史记·周本纪》：“楚有养由基者，善射者也。去柳叶百步而射之，百发而百中之。”后也用来形容料事有充分把握。中（zhòng）。
眼里没有别人。形容骄傲自大，谁都看不起。
虽然很好，但还有 *** ：登泰山而没能看到日出，总觉得～。
指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。
四、“中”的多音字读音分别是什么怎么组词
1、*组词：中间、中午、中心、 *** 等。
2、当“中”读作zhōng时，是一种非常常见的读音。在汉语中，它常常用来表示位置处于某物的内部或中心，如“中间”指的是在某个范围或序列中的位置居中；“中午”则表示一天中的正午时刻。此外，“中心”和“ *** ”都用来形容事物的重要部位或核心位置。
3、当“中”读作zhòng时，通常表示动作的结果或目标。例如，“ *** ”指的是获得某种奖励或成功的结果，如 *** *** ；“击中”则表示击中目标，如射击游戏中的命中目标；“投中”则是指投掷物体使其准确落在指 *** 置，如篮球投进篮筐。
4、综上所述，“中”字具有两种常见的读音，分别为zhōng和zhòng，根据不同的语境和用法，其读音会有所变化。在理解和使用时，需要根据具体的语境来判断其正确的读音和含义。掌握这些基本的读音和组词，有助于更好地理解和运用汉语中的“中”字。
五、“中”的多音字
一、中是一个多音字，拼音分别是zhōng和zhòng。
1、方位词。跟四周的距离相等；中心： *** 。华中。居中。
3、方位词。范围内；内部：家中。水中。山中。心中。队伍中。
4、位置在两端之间的：中指。中锋。中年。中秋。中途。
5、等级在两端之间的：中农。中学。中型。中等。
8、适于；合于：中用。中看。中听。
9、成；行；好：中不中?。这办法中。饭这就中了。
1、正对上；恰好合上：中选。猜中了。
2、受到；遭受：中毒。中暑。胳膊上中了一枪。
三、组词有中间空中中午中东中队高中看中中用中心中原其中中介期中中华等。
文言版《说文解字》：中，内也。从口。丨，上下通。
白话版《说文解字》：中，事物的内部。字形采用“口”作字根。中间的一竖丨，表示上下贯通。
古代官名。战国时为国君侍卫。秦汉为郎中令的属官。东汉以后为尚书台属官。隋唐以后为尚书省六部二十四司诸曹司的长官。是尚书、侍郎、丞以下的官员。
既不是太过，又不是不及：冷热～。身材～。
古称黄河流域一带为中华，是汉民族最初兴起的地方。后用以指称中国。
队伍编制，隶属于大队，下辖若干小队（分队）。
时间词。指白天十二点左右的一段时间。
六、中字的多音字怎么组词
1、中字的多音字在中文中非常丰富，其中最常见的读音有两声和四声两种。读作一声时，常用来表示位置、范围或程度，比如中心、中部、中外、中午、中国等。这些词语涵盖了从地理位置到时间点的不同含义。此外，还有一些成语和短语也使用了中字的一声读音，如中间、中路、目中无人、美中不足、古今中外、中学、中介、中秋、中考、中 *** 等。这些词语在不同的语境下，展现了中字在汉语中的多样用法。
2、而读作四声时，中字则常常与精准或成功的概念相关联。例如，百发百中、高中、打中等词语。这些词语中，百发百中表达了极高准确度和成功率的概念；高中则特指达到高中的教育层次；打中则强调了目标的准确击中。通过这些词语，我们可以感受到四声中字在表达成功与精准时的独特魅力。
3、值得注意的是，中字的不同读音不仅体现了汉语的复杂 *** 和丰富 *** ，也反映了汉语词汇和文化的深厚底蕴。无论是中字的一声还是四声，都在汉语的词汇体系中扮演着重要角色，为表达提供了多样化的选择。
关于中字的多音字组词的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
