老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于蒙组词多音字组词语和多音字蒙组词的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享蒙组词多音字组词语以及多音字蒙组词的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
本文目录
一、“蒙”的三个多音字分别是什么怎么组词
蒙【 mēng】【méng】【měng】
犯糊涂;弄不清楚:一人一个说法,听的我直蒙。
2、蒙头转向【 mēng tóu zhuàn xiàng】
蒙:迷糊, *** ;转向:迷失方向。形容头脑 *** ,不清晰。
1.传授基础知识或入门知识2.教小孩(如幼儿园和初级小学)3.开导蒙昧,使之明白事理。
1.糊涂;不明事理。《岁时广记》卷五引宋吕原明《岁时杂记》:“元日五更初,猛呼他人,他人应之,即告之曰:‘卖与尔懞懂。’卖口吃亦然。”
蒙古族人居住的圆顶的毡子帐篷。
二、蒙多音字组词
1、mēng:欺骗, *** ,胡乱猜测。
2、méng:愚昧,遮盖起来,受,形容雨点细小,姓,蒙庄,同“艨”;古地名-北蒙,古水,沱江支流,即蒙江;
出处:《杨吉德周易讲座》中,蒙,字义源于周易蒙卦卦象。
1.《少年报》是我的启蒙读物,它使我懂得了很多知识和道理。
2.父母是孩子的之一位启蒙老师。
3.这本书的内容浅显易懂,非常适合做孩子的启蒙教材。
4.启蒙教育会对孩子的一生产生深远的影响。
5. *** 有感于中国人民愚昧和麻木,很需要做发聋振聩的启蒙工作,于是他放弃学医,改用笔来战斗。
三、多音字蒙组词
蒙有三个读音,拼音分别是 méng、mēng、měng,组词分别是:
犯糊涂;弄不清楚:一人一个说法,听得我直~。
坑害,蒙骗:以次充好,~顾客。
指以欺骗手段捞取钱财,陷害他人。
使初学的人得到基本的、入门的知识:~老师。~读物。
隐瞒 *** ,使人上当:花言巧语~不了人。
隐瞒事物 *** 来骗人:不许用虚假广告~客户。
受到;遭受:~恩惠。~耻辱。~不白之冤。
古人认为天地开辟之前是一团 *** 的元气,这种自然的元气叫做鸿蒙:~初辟。
也叫毡包、毡帐。蒙古族牧民居住的一种圆顶帐篷。
四、蒙字多音字组词
měng:蒙 *** 、蒙古、蒙懂、蒙汉、蒙古族、蒙古包、卖蒙、懂蒙、蒙古部落、 *** 高原。
mēng:蒙事、发蒙、坑蒙、蒙骗、混蒙、蒙然、昏蒙、蒙松、厖蒙、瞎蒙、蒙蒙亮、蒙松雨、蒙蒙黑、连蒙带骗、蒙头转向、连蒙带唬。
méng:承蒙、蒙难、蒙尘、蒙垢、蒙罩、蒙子。蒙蔽。
3、发蒙解惑,汉语成语,拼音是fā méng jiě huò,意思是指启发开导,脱离蒙昧,解除迷误。
5、 *** 丧心,汉语成语,拼音是méng miàn sàng xīn,意思是遮起脸面,不讲良心。比喻厚颜 *** ,伤天害理。
6、蒙以养正,汉语成语,拼音是méng yǐ yǎng zhèng,意思是指从童年开始就要施以正确的教育。
8、发蒙解缚,汉语成语,拼音是fā méng jiě fu,意思指启发蒙昧,解除束缚。
9、发蒙振聩,汉语成语,拼音是fā ménɡ zhèn kuì。意思是声音很大,连耳聋的 *** 听得见;比喻用语言文字唤醒麻木的人。
10、连蒙带唬,汉语成语,拼音是lián mēng dài hǔ,意思是犹言蒙哄混充。
五、蒙的多音字组词
蒙字存在多个读音,分别为méng、mēng和měng,以下是不同读音下的组词:
1.蒙组词:蒙昧、蒙蔽、蒙受等。
蒙字在汉语中有多音字的特点,不同的读音有不同的使用场景和含义。
1.蒙的组词中,“蒙昧”表示无知或未开化的状态;“蒙蔽”则意味着受到欺骗或迷惑。而“蒙受”常用于表示受到某种损失或恩惠。这些词语中的“蒙”大多与不清楚、未知或接受有关。
2.蒙的组词相对较少,其中“蒙骗”表示欺骗他人,而“蒙哄”则指用欺骗的手段使人信服。这些词语反映了蒙字的欺骗含义。
3.蒙的组词如“蒙古”指的是一个民族或地区,而“蒙医”指的是蒙古地区的传统医学。这些词语展示了蒙字在特定地域和文化背景下的应用。
蒙字的多个读音和组词反映了汉语中多音字的丰富 *** 和复杂 *** 。理解每个读音及其对应的词语有助于更准确地使用这一汉字,并更好地理解其背后的文化和语言含义。
六、蒙的三种读音分别组词
一、蒙的拼音 méng、mēng、měng。
连蒙带骗、连蒙带唬、蒙头盖面、蒙蒙松松、晨昏蒙影
蒙古、蒙懂、内蒙、蒙汉、蒙古族
3、承受;遭受:承~指教。~难。
冃,既是声旁也是形旁,是“冒”的本字,表示将帽子套在头上。冡,甲骨文
(冃,“冒”,将帽子套在头上)(隹,小鸟),表示罩住小鸟。
造字本义:将动物或人的眼睛罩住,使其失去视野。隶化后,楷书字形、淡化了帽子“冃”的形象。古籍中“蒙”行“冡”废。未见世面为“蒙”;内心黑暗为“昧”*;缺乏心智为“愚”*;无知且迟钝为“蠢”*。
文言版《说文解字》:蒙,王 *** 。从艸,冡声。
白话版《说文解字》:蒙,更大的女萝草。字形采用“艸”作边旁,采用“冡”作声旁。
客套话,受到:~指点。~关照,十分感激。
旧时指对儿童进行启蒙教育的私塾。
旧时私塾教儿童开始识字或学习;儿童开始识字或学习:请王老师给他~。他六岁开的蒙。
6、连蒙带骗[lián mēng dài piàn]
7、连蒙带唬[lián mēng dài hǔ]
亦作“连朦带唬”。犹言蒙哄混充。
8、蒙头盖面[mēng tóu gài miàn]
9、蒙蒙松松[méng mēng sōng sōng]
10、晨昏蒙影[chén hūn mēng yǐng]
中国少数民族之一。人口480万(1990年)。主要分布在 *** 和辽宁、吉林、黑龙江、甘肃、青海、新疆等省区。有本民族语言文字。多从事农 *** 。多信奉藏传 *** 。建有 *** 自治区等各级自治地方。国外的蒙古族人主要分布在 *** 。
七、蒙组词多音字
1、蒙字的读音多样,分别有méng、mēng、měng,其部首为 *** 字部。在不同的读音中,蒙字构建了丰富的词汇。其中,méng读音的常见组词包括蒙古、蒙蒙、启蒙、承蒙、 *** 和蒙蔽。这些词语在日常表达中,用于描述地理、学习、待人接物等多方面的情境。
2、而mēng读音的蒙字,则更多地与欺骗和胡乱猜测有关。组词如蒙骗、发蒙、瞎蒙、蒙松、蒙事和昏蒙,这些词汇生动地描绘了某些人或行为的不真诚与模糊不清。在这些词汇中,蒙骗与蒙事尤为常见,前者指的是故意误导他人,后者则指行事不明确,使人难以理解。
3、至于měng读音的蒙字,其组词则与地理、医 *** 和文化背景紧密相连。例如蒙古、内蒙、蒙 *** 和蒙里蒙懂,这些词汇不仅描绘了地理上的蒙古地区,还涉及到了蒙 *** 文化以及人们的一种朦胧状态。
4、综上所述,蒙字的多样读音和组词,不仅丰富了汉语的表达,也体现了汉语词汇的细腻与丰富。不同读音下的蒙字,承载着不同的文化意义和情感色彩,为语言的多样 *** 和复杂 *** 增添了独特的魅力。
5、在汉语中,蒙字的使用广泛,其多样的读音和丰富的组词为语言的表达提供了无限可能。无论是地理上的蒙古、文化上的蒙 *** ,还是日常生活中的蒙蔽、蒙骗,这些词汇都生动地描绘了人们生活中的各种情境。
6、蒙字的使用还体现了汉语的博大精深。不同的读音和组词,不仅丰富了词汇本身,也为人们提供了更广阔的文化视角。从地理到文化,从日常生活到情感表达,蒙字的多样读音和组词,让人们在交流中更加丰富多彩。
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